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　　中新網(wǎng)西安6月22日電(記者 黨田野 張一辰)“雖然我雙耳聽不到聲音，但卻能讓我隨時(shí)隨地靜下心來閱讀、學(xué)習(xí)，這也算上天給我的一種補(bǔ)償�！甭犝锨嗄陱埜吆赵诮邮苤行戮W(wǎng)記者采訪時(shí)表示，在知識(shí)的海洋中暢游，總能令他心潮澎湃。

　　為了“迎戰(zhàn)”今年年末的研究生考試，西安石油大學(xué)大三學(xué)生張高赫加快了自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，每天都“泡”在自習(xí)室和圖書館里看書。陽(yáng)光、自信是張高赫給人的第一印象，當(dāng)他與人順暢交談時(shí)，往往會(huì)讓人忘記他失聰?shù)氖聦?shí)。

　　張高赫告訴記者，自己屬于先天性聽障，聽力損失大于100分貝。在家人的鼓勵(lì)下，他從小在聽力康復(fù)中心進(jìn)行訓(xùn)練。多年的刻苦練習(xí)，讓他逐漸掌握了“讀唇語(yǔ)”等技能。靠著看老師講課，張高赫一路“披荊斬棘”考上了大學(xué)。

　　“唇語(yǔ)可以不需要聽到聲音，用眼睛去看嘴型，就可以明白老師說什么�！睆埜吆辗Q，在學(xué)習(xí)過程中，也會(huì)遇到老師低頭或轉(zhuǎn)身寫板書等看不到嘴型的情況。這時(shí)他會(huì)通過手機(jī)上的軟件，將語(yǔ)音轉(zhuǎn)換成文字，這樣可以更好地理解老師上課所講的內(nèi)容。

　　大學(xué)校園生活豐富多彩，給了張高赫更多發(fā)展空間。在學(xué)校師生們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，張高赫積極參加學(xué)生社團(tuán)。從剛開始羞于開口，時(shí)常用手勢(shì)代替說話，到后來經(jīng)常上臺(tái)發(fā)言，這種變化讓張高赫逐漸變得自信，也慢慢擴(kuò)大了自己的“朋友圈”。

　　西安石油大學(xué)輔導(dǎo)員王金龍稱，張高赫自立自強(qiáng)的精神感染了許多人，為了幫助他順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校在課程安排等方面做了不少工作。

　　“我們與專業(yè)課的老師協(xié)商，請(qǐng)他上課的時(shí)候把語(yǔ)速調(diào)慢一些，這樣既兼顧了其他的同學(xué)，同時(shí)也能照顧到張高赫同學(xué)這種特殊的情況�！蓖踅瘕埛Q，很多同學(xué)知道張高赫聽力不好，跟他交談時(shí)也會(huì)注意面向他說話，或者通過手機(jī)打字溝通。

　　據(jù)王金龍介紹，張高赫學(xué)習(xí)非�？炭�，成績(jī)?cè)谌�年�?jí)近300名學(xué)生中名列前茅。三年來，累計(jì)獲得校內(nèi)外各級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)四十余項(xiàng)。在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)考試中，張高赫也考取了高分。

　　“英語(yǔ)考試會(huì)有聽力，這對(duì)我而言是一種挑戰(zhàn)。幸運(yùn)的是，國(guó)家和學(xué)校出臺(tái)了一些關(guān)于聽力殘疾考生的政策，為我申請(qǐng)了聽力免考。”張高赫稱，通過將筆試分?jǐn)?shù)折算成相應(yīng)的聽力分?jǐn)?shù)，自己最終通過了考試。

　　在老師的鼓勵(lì)下，張高赫最終決定參加研究生考試，繼續(xù)深造來提升自己的能力。希望能通過自己專業(yè)所學(xué)，為國(guó)家新能源行業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。在張高赫看來，雖然人生中“聽力”的門早已緊閉，但卻可以用知識(shí)打開一扇新窗。通過不斷學(xué)習(xí)，自己終能看到廣闊天空。(完)

　　【編輯：梅鐿瀧】