十四屆全國人大常委會第五次會議28日上午在北京人民大會堂舉行第一次全體會議，受國務(wù)院委托，司法部部長賀榮對《中華人民共和國學(xué)位法(草案)》(以下簡稱《草案》)作說明。據(jù)了解，《草案》對學(xué)位獲得者盜用、冒用他人身份頂替他人取得的入學(xué)資格，利用人工智能代寫學(xué)位論文，以及學(xué)位授予單位非法授予學(xué)位等行為，規(guī)定了相應(yīng)的法律責(zé)任。

　　《草案》明確，已經(jīng)獲得學(xué)位者在獲得學(xué)位過程中存在學(xué)位論文或者實踐成果抄襲、剽竊、偽造、數(shù)據(jù)造假、人工智能代寫等學(xué)術(shù)不端行為的，經(jīng)學(xué)位評定委員會審議決定，由學(xué)位授予單位撤銷學(xué)位證書。《草案》規(guī)定，盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學(xué)歷教育入學(xué)資格等行為，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

　　學(xué)位制度是我國的一項基本教育制度，事關(guān)學(xué)位體系、學(xué)科發(fā)展、人才評價標(biāo)準(zhǔn)等，是高等教育高質(zhì)量發(fā)展的基石。《草案》共7章40條，包括總則、學(xué)位管理體制、學(xué)位授予權(quán)的取得、學(xué)位授予條件、學(xué)位授予程序、學(xué)位質(zhì)量保障與監(jiān)督、附則�！恫莅浮愤M(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)位質(zhì)量保障和監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，健全學(xué)術(shù)不端行為預(yù)防和處置機(jī)制，完善科學(xué)評價體系，強(qiáng)化導(dǎo)師隊伍建設(shè)。

　　《草案》同時明確，學(xué)位授予單位應(yīng)當(dāng)為接受研究生教育的學(xué)生配備具有較高學(xué)術(shù)水平或者較強(qiáng)實踐能力的教師、科研人員或者專業(yè)人員承擔(dān)指導(dǎo)工作。研究生指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)為人師表，履行立德樹人職責(zé)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，指導(dǎo)研究生開展研究和實踐、遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范、提高學(xué)術(shù)或者專業(yè)能力。

　　此外，為健全學(xué)位授予爭議的解決途徑，保障各方合法權(quán)益，《草案》進(jìn)一步完善了學(xué)位授予爭議處理的有關(guān)程序，學(xué)生或者受教育者對學(xué)位授予單位不受理其學(xué)位申請有異議的、學(xué)位申請人對學(xué)術(shù)評價結(jié)論有異議的，可以依照相關(guān)規(guī)定申請復(fù)核、申訴。(科技日報記者都芃)

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