把博物館“帶到”校園 把課堂“搬進(jìn)”博物館
西安碑林博物館走進(jìn)大學(xué)南路小學(xué)
“‘碑’字為什么少一撇?篆書(shū)和隸書(shū)‘碑’字是怎么寫(xiě)的?”在11月27日的升國(guó)旗儀式上,西安碑林博物館的“校外老師”,給大學(xué)南路小學(xué)的學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的書(shū)法及傳統(tǒng)文化課。
在大學(xué)南路本學(xué)年第十四周升旗儀式上,來(lái)自五八中隊(duì)的薛婷予和陶佳妤兩位隊(duì)員講述了她們與博物館的故事,從他們的講述中,同學(xué)們了解到,學(xué)校東西南北四個(gè)方向的三公里范圍內(nèi),有眾多主題鮮明、別具特色的博物館。其中,就有中國(guó)最大石質(zhì)書(shū)庫(kù)——西安碑林博物館。
“‘碑’字為什么少一撇?篆書(shū)和隸書(shū)中‘碑’字是怎么寫(xiě)的?碑林最早的用途是什么?哪些書(shū)法家的作品收藏于碑林?”當(dāng)天的儀式上,西安碑林博物館社會(huì)教育部副主任李慧及幾位講解員向同學(xué)們一一介紹,“校外老師”帶來(lái)的一幅黃庭堅(jiān)長(zhǎng)幅詩(shī)帖更讓同學(xué)們大飽眼福。
升旗儀式后,碑林博物館的講解員們?yōu)樵撔N迥昙?jí)學(xué)生上了一堂互動(dòng)體驗(yàn)課。倉(cāng)頡造字的故事、漢字的演變、碑刻的文化、昭陵六駿的命運(yùn)等傳統(tǒng)文化的講授,拓寬了學(xué)生們的知識(shí)儲(chǔ)備。拓印體驗(yàn)環(huán)節(jié),孩子們紛紛上手,半尺見(jiàn)方的木板,古拙樸實(shí)的線條,著墨、覆紙、拓印,沉淀的是歲月的痕跡,寄寓的是美好的祝愿,傳承的是鮮活的藝術(shù)。一位喜歡書(shū)法的學(xué)生說(shuō):“即使是大書(shū)法家,他們的成就也不是一朝一夕就能達(dá)成的,所以我要加強(qiáng)練習(xí)!
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,一個(gè)博物院就是一所大學(xué)校,我們把博物館“帶到”校園,把課堂“搬進(jìn)”博物館,讓博物館的“國(guó)寶展柜”,成為同學(xué)們“好奇心的陳列柜”,引導(dǎo)孩子感悟祖先的智慧,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,力求孩子們文化自信,文化傳承!∪囟际袌(bào)-三秦網(wǎng)訊(記者 趙明)
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