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陜西周至:提升教學(xué)質(zhì)量 加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
2024年04月25日 19:01 中新網(wǎng)陜西

  中新網(wǎng)陜西新聞4月25日電(石芙蓉)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”四月的徐徐春風(fēng)吹進(jìn)校園,伴隨著孩子們?cè)谡n堂上的朗朗書(shū)聲,周至縣的教育發(fā)展也在悄然發(fā)生變化。

  近年來(lái),陜西省西安市周至縣教育和科學(xué)技術(shù)局不斷改善辦學(xué)條件,持續(xù)提升師資水平,深入推進(jìn)“三個(gè)課堂”建設(shè),強(qiáng)基礎(chǔ)、重保障、促改革、提質(zhì)量,該縣的教育發(fā)展呈現(xiàn)基礎(chǔ)更加扎實(shí)、改革不斷深化、活力顯著增強(qiáng)、質(zhì)量穩(wěn)步提升的局面,先后成功創(chuàng)建為國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、陜西省“雙高雙普”合格縣、陜西省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

圖為新區(qū)小學(xué)學(xué)生的繪畫(huà)作品。 石芙蓉 攝
圖為新區(qū)小學(xué)學(xué)生的繪畫(huà)作品。 石芙蓉 攝

  走進(jìn)周至縣新區(qū)小學(xué),文化墻貼的“上善教育”的核心教育理念令人駐足。據(jù)介紹,該校從中華水文化、地域因素及基礎(chǔ)教育的需要入手,提煉出“上·善”教育主題、“水品文化”和“水潤(rùn)書(shū)香、知新向美”的辦學(xué)理念,以水育人,將水的靈動(dòng)賦予教育,希望以水的美好品格引領(lǐng)和熏陶“水精靈”蓬勃向上成長(zhǎng)。

  周至縣地處關(guān)中西部,建縣至今兩千余年,南依秦嶺,北瀕渭水,是西安的“西大門(mén)”,文化底蘊(yùn)深厚,有老子講授《道德經(jīng)》的樓觀臺(tái),“財(cái)神趙公明”故里等人文史跡。“位于周至縣城東南十五公里的終南山北麓有著道文化的發(fā)祥之地——樓觀臺(tái),老子曾提出‘上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)’,我們學(xué)校的‘水品文化’正是源于此,‘若水’的人格,也是如今我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)!敝苤量h新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)李鵬舉表示。

圖為新區(qū)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生正在閱讀。 石芙蓉 攝
圖為新區(qū)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生正在閱讀。 石芙蓉 攝

  在狠抓教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建高質(zhì)量教育發(fā)展體系方面,周至縣創(chuàng)新教育教學(xué)模式,加強(qiáng)學(xué)校課程體系建設(shè),構(gòu)建多樣化、有特色的課程體系,開(kāi)展研究型、開(kāi)放化、合作式學(xué)習(xí),重視差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo),因人施教、因材施教,滿足學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展需求。

  從“開(kāi)放式閱覽室”到“枕上讀書(shū)”,從“相約閱讀課”到“家長(zhǎng)與學(xué)生共讀書(shū)”,周至縣新區(qū)初級(jí)中學(xué)到處彰顯著“書(shū)香陪伴,書(shū)就未來(lái)”的閱讀體系建設(shè)!霸诒貙W(xué)課程的基礎(chǔ)上,我們豐富了班級(jí)的圖書(shū)漂流角,開(kāi)展了每日十分鐘誦讀、常態(tài)化班級(jí)閱讀分享,構(gòu)建了班級(jí)閱讀空間!敝苤量h新區(qū)初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)黃利娃表示,要讓學(xué)生的閱讀既有“齊步走”,又有“小步走”,既有共性化,又有個(gè)性化。

  近年來(lái),周至縣狠抓均衡發(fā)展,補(bǔ)齊城鄉(xiāng)教育發(fā)展短板,加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,以推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建和實(shí)施新優(yōu)質(zhì)學(xué)校成長(zhǎng)計(jì)劃為載體,加強(qiáng)硬件建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件、管理水平、區(qū)域影響力等明顯提升,辦好民眾家門(mén)口的好學(xué)校,重點(diǎn)解決“擇校熱”“上學(xué)難”等問(wèn)題,讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。(完)

責(zé)任編輯:王雨蜻

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