中新網(wǎng)杭州3月2日電(林波 曹丹)今年初，在杭州發(fā)生的科技熱點(diǎn)事件彰顯了中國(guó)科技創(chuàng)新范式的新突破。數(shù)字時(shí)代浪潮波濤洶涌，科技創(chuàng)新正以前所未有的速度推動(dòng)著人類(lèi)文明的進(jìn)步。

　　審視當(dāng)下，在這場(chǎng)“無(wú)盡前沿”的逐浪中，我們不禁要問(wèn)，在這個(gè)日新月異的時(shí)代，究竟需要怎樣的科技人才，才能駕馭科技的力量，引領(lǐng)未來(lái)的發(fā)展方向？

　　“必須要做解決‘卡脖子’問(wèn)題的技術(shù)創(chuàng)新�！敝袊�(guó)科學(xué)院院士、極弱磁場(chǎng)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)置首席科學(xué)家房建成在2025年浙江大學(xué)管理學(xué)院新年論壇上表示，在全球化日益加深的今天，創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)是為了帶來(lái)顛覆性的、國(guó)家需要的新技術(shù)，推動(dòng)前沿科學(xué)到科技創(chuàng)新再到產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化，加速新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。

　　他以自身在極弱磁場(chǎng)國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面的工作為例，這一設(shè)施的建設(shè)初衷是為了服務(wù)國(guó)防科技，但在建設(shè)過(guò)程中，他逐漸意識(shí)到這一技術(shù)還可以廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，以解決人民生命健康的重大需求。

　　“于是，我們開(kāi)始與醫(yī)學(xué)界合作，探索極弱磁場(chǎng)在醫(yī)學(xué)診斷中的應(yīng)用。”房建成直言，在這一過(guò)程中，他深刻體會(huì)到跨學(xué)科合作和交叉融合的重要性，也進(jìn)一步堅(jiān)定了他對(duì)未來(lái)人才需要具備跨學(xué)科知識(shí)和綜合能力的看法。

　　近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》明確提出了要“實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃”。如何以學(xué)科高質(zhì)量建設(shè)有力支撐高水平科技自立自強(qiáng)？

　　浙江大學(xué)是全國(guó)培養(yǎng)、孵化最多創(chuàng)新企業(yè)和企業(yè)家的高校之一。其中多數(shù)企業(yè)家是來(lái)自管理學(xué)院的畢業(yè)生。

　　“盡管我們已經(jīng)取得了很多進(jìn)展，但是仍然要秉持‘求是’精神，要用更多的耐心和更多的行動(dòng)，通過(guò)中國(guó)管理教育模式的創(chuàng)新，為中國(guó)式現(xiàn)代化和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)人才。”浙江大學(xué)管理學(xué)院院長(zhǎng)謝小云接受中新網(wǎng)專(zhuān)訪時(shí)表示，未來(lái)的人才應(yīng)該具備跨學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力，“打破學(xué)科壁壘，將不同領(lǐng)域的知識(shí)融會(huì)貫通，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展挑戰(zhàn)”。

　　在謝小云看來(lái)，管理教育必須向?qū)�，加�?qiáng)與理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科的會(huì)聚融合；如果管理學(xué)院的學(xué)生不了解行業(yè)、產(chǎn)業(yè)的科技創(chuàng)新發(fā)展趨勢(shì)，在服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)將遇到很大挑戰(zhàn)。

　　在去年初，該學(xué)院正式推出“學(xué)科交叉BEST戰(zhàn)略”，旨在引領(lǐng)商業(yè)與工程、科學(xué)、技術(shù)多學(xué)科交叉，促進(jìn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈的深度融合，突破學(xué)科邊界，深化跨學(xué)科融合，以新型管理教育模式，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　在浙江，隨著“杭州六小龍”在網(wǎng)絡(luò)走紅，人形機(jī)器人、四足機(jī)器人等產(chǎn)品頗受關(guān)注。

　　“人形機(jī)器人之所以備受關(guān)注，不僅因?yàn)槠渫ㄓ玫娜斯ぶ悄芎蛷?qiáng)大的通過(guò)能力，更因?yàn)槠錆撛诘氖袌?chǎng)需求和廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景。”杭州云深處科技有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)兼CEO朱秋國(guó)表示，人形機(jī)器人將成為改變?nèi)祟?lèi)生活方式的重要力量，但要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要解決許多技術(shù)難題，如運(yùn)動(dòng)控制、感知融合、人機(jī)交互等。

　　隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，AI正成為推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵力量之一。

　　“在‘AI+出�！瘧�(zhàn)略中，我們需要的是那些能夠深刻理解AI技術(shù)，并將其應(yīng)用于企業(yè)實(shí)際運(yùn)營(yíng)中的人才。”香港中文大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)、管理學(xué)系終身教授馬旭飛注意到，自2023年初以來(lái)，中國(guó)企業(yè)家高度關(guān)注AI和出海兩大趨勢(shì)。他表示，AI在降低企業(yè)家不確定性、增強(qiáng)信心及知識(shí)積累方面作用顯著，這使得其在企業(yè)出海戰(zhàn)略中成為管理及經(jīng)營(yíng)的重要工具。

　　那么，如何打破學(xué)科、學(xué)院和大學(xué)的邊界，致力于服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，助力高水平科技自立自強(qiáng)？

　　謝小云認(rèn)為，一方面，管理學(xué)科需要沿著學(xué)科交叉的路徑，更加緊密地與工程、科技結(jié)合在一起，發(fā)展基于STEM的管理教育，扎根行業(yè)、產(chǎn)業(yè)需求，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的融合；另一方面，也要特別重視以教育的力量，推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境的持續(xù)提升，呵護(hù)和弘揚(yáng)企業(yè)家精神。

　　作為中國(guó)改革開(kāi)放以及民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前沿重鎮(zhèn)，浙江始終以解放思想、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

　　“我們?cè)诮逃�、科技、人才的議題推進(jìn)方面已有諸多一貫的探索�！闭憬�大學(xué)管理學(xué)院黨委書(shū)記許翾表示，身處浙江，40多年來(lái)，該學(xué)院始終致力于將管理研究和管理教育更緊密地與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相結(jié)合，在傳承中不斷創(chuàng)新。(完)

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