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　　短短幾年時間，西安不少曾經的“薄弱校”都發(fā)生了巨變，社會聲譽和生源數量逐年上升，越來越多的家長選擇讓孩子就近入學。西安市第四十二中學就是這樣一所學校，學校的變化不僅讓學生、家長和老師受益，也提振了西安教育人的信心。為了更加公平而有質量的教育，更多教育人正在全力以赴。

　　不把學校辦好

　　對附近的家長和孩子不公平

　　曾在優(yōu)質公辦、民辦學校干過一線教師和管理崗位的方文瑜，2016年被調到西安市第四十二中學擔任校長。

　　初到四十二中，看到破舊不堪的校園、精神不振的教師、不自信的學生，方文瑜深深感到肩上沉甸甸的使命和責任。

　　四十二中是一所有著悠久歷史和厚重文化的學校，但在當時，學校教育教學質量和群眾滿意度都比較低，學區(qū)生源紛紛流失。

　　“不把學校辦好，對師生不公平，對居住在這附近的家長和孩子也不公平�！狈轿蔫ば闹械幕鹧姹稽c燃，雖然學校發(fā)展面臨的困難比預想的還要多，但他相信，辦法總比困難多。

　　原本慢性子的方文瑜變成了飛速旋轉的陀螺。他多方籌措資金，先從改善硬件下手，就像“螞蟻搬家”，一點一滴堅持干。漸漸地，校園里有了小花園、文化石、行道樹、路燈、空中主席臺，教學樓地面被翻新，教師辦公室添置了現代化辦公桌椅、書柜……校容校貌有了顯著改善。

　　2020年以來，乘著“西安市基礎教育質量提升三年行動計劃”的東風，學校新建了創(chuàng)客教室和云機房，安裝了智慧黑板，改造了大禮堂，為教學樓加裝了電梯，新建了廊亭、校史館，添置了文化墻、快樂書吧，校園網絡全覆蓋，實現了教師辦公自動化。

　　美麗的校園讓師生更加熱愛學校，也更加喜歡待在學校。一名老師笑著告訴記者，“良好的工作環(huán)境讓老師有了歸宿感。現在，不少老師需要加班時，更愿意從家中趕到辦公室，這在幾年前是從來沒有的事�！�

　　“鐵腕”治校

　　狠抓青年教師成長

　　青年教師是學校的未來。方文瑜認為，如果把學校比作一個人體，青年教師就是腰部。如果人的腰沒有力量，那么這個人就不能長久挺立。

　　為讓青年教師成長起來，方文瑜啟動“鐵腕”治校，建立起各項規(guī)章制度，第一項便是“打卡”。

　　“我剛到任時發(fā)現，許多老師工作熱情低，對自己的工作要求也低。大家往往上完課就走，并不關心學生聽課的效果好不好。師生溝通不暢，家校聯系也不緊密�！狈轿蔫ふf，他當時心里很著急，盡管他也知道“管理的最高境界是文化引領”，但在當時，不抓紀律是絕對不行的。

　　所有教職工每天必須按時“打卡”；對行政人員工作效能提出嚴格要求——為一線教師教育教學做好服務；抓住每個賽教機會，鼓勵青年教師參賽，開闊視野，提升業(yè)務能力……

　　許多老師說，方校長是個謙謙君子，性情溫和，工作細心，說話慢條斯理，對師生非常關心。但在對教師業(yè)務能力的要求方面，方校長是個嚴厲的“大家長”。

　　幾年下來，老師們的工作狀態(tài)產生了巨大變化，業(yè)務能力也有了顯著提升�！白畲蟮淖兓�是思想的變化�！备咧杏⒄Z教師饒凝娟告訴記者，起初學校讓她參加賽教，她覺得是任務，甚至是負擔，但方校長多次在會上對老師們說，教學技能競賽是促進教師專業(yè)成長的“良藥”，一定要在青年時期把握機會，讓成長跑出“加速度”。

　　學校并非簡單安排老師們去賽教，而是邀請校內外專家和優(yōu)秀教師，多次為參賽教師“磨課”。老師們“走出去”后，在賽教過程中不斷超越自己，精氣神越來越足。如今，饒凝娟和其他老師再也不把賽教當成是被動接受的任務，而是懷著上進、主動的心態(tài)積極參加，在平日里也要求自己“上好每一堂課”。

　　跳出“躺平”舒適圈

　　實干贏得滿意度

　　20名教師的教學課例被評為部級優(yōu)課、省級優(yōu)課；8名教師在陜西好教育聯盟賽教中獲冠軍、特等獎、一等獎，7名教師被授予西安市教學能手、西安市骨干型教師稱號；2020年6月，學校加入西安市第一中學“名校+”，成為市一中分校，匯聚了來自西安益新中學和市一中教育集團總校的一批管理團隊和優(yōu)秀教師……

　　隨著優(yōu)質師資力量不斷壯大，四十二中的社會聲譽和群眾滿意度明顯提高。學校中高考質量與2020年相比均取得較大進步，高中年級錄取分數線逐年提升；近年來為西安交通大學、西北工業(yè)大學、廈門大學等高等院校輸送了大批優(yōu)秀學生。

　　初中學區(qū)生源也發(fā)生了巨大變化——過去生源主要是進城務工人員隨遷子女，幾乎沒有學區(qū)內學生；從2020年開始，學區(qū)內生源占比不斷提高，2021年達到65%，越來越多的學生選擇“回流”，享受到“家門口”上學的幸福。

　　“其實，大多數老師都希望用自己的勞動和努力，得到社會、家長和學生的認同。面對學校曾經‘低速運轉’的狀態(tài)，他們也很無奈，也希望改變。雖然改革的過程艱難，讓他們脫離了已經習慣的舒適圈，但改革的效果鼓舞人心�！狈轿蔫ふf，西安近幾年的教育改革造福了越來越多的群眾，也激發(fā)出教育人的干勁，點亮了教育人的“心燈”——堅守初心使命，助推西安教育更加優(yōu)質公平。(王燕)

　責任編輯：李一璠