隨著《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的穩(wěn)步落實(shí)，全省大中小學(xué)均已開設(shè)勞動(dòng)教育必修課，將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過程。除了學(xué)校開設(shè)的校內(nèi)勞動(dòng)課外，勞動(dòng)教育實(shí)踐基地已成為校外勞動(dòng)教育的重要場所。動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，同學(xué)們在勞動(dòng)教育實(shí)踐基地參加勞動(dòng)實(shí)踐的生動(dòng)場面成為一道道風(fēng)景。

　　綜合實(shí)踐讓學(xué)生愛上勞動(dòng)

　　“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地是培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)技能和創(chuàng)新精神的重要場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，能夠?yàn)閷W(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)提供幫助，是解決當(dāng)前學(xué)校勞動(dòng)場地和設(shè)施短缺的重要途徑。截至目前，陜西已創(chuàng)建命名了91個(gè)省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地�！笔〗逃龔d教材處田民政介紹。

　　5月23日至5月24日，全省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)和管理專題培訓(xùn)班開班。來自全省各地市教育局主管勞動(dòng)教育業(yè)務(wù)的同志和省級(jí)大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地負(fù)責(zé)人齊聚西安市閻良區(qū)，共同探討如何增強(qiáng)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的育人功能和服務(wù)功能，促進(jìn)全省勞動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　5月23日，培訓(xùn)班成員來到渭南市示范性綜合實(shí)踐基地參觀學(xué)習(xí)。

　　“渭南市示范性綜合實(shí)踐基地是陜西省首批大中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。從2013年創(chuàng)建以來，基地充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)三個(gè)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，向中小學(xué)校提供60門菜單式課程，打造了富有渭南地域特色的勞動(dòng)教育課程體系。目前，基地已為10萬人次的中小學(xué)生提供了服務(wù)�！蔽寄鲜惺痉缎跃C合實(shí)踐基地副主任王勇剛說。

　　“赤水扯面是渭南的特色美食。今天，我們來學(xué)習(xí)如何制作這道傳統(tǒng)小吃。扯面時(shí)一定要用力均勻，才能做到面長不斷、光滑筋韌……”在實(shí)踐基地的綜合實(shí)踐勞動(dòng)區(qū)，教師牛園莉正手把手教渭南市臨渭區(qū)育紅小學(xué)學(xué)生扯面制作技巧。

　　“勞則思，思則善心生。”當(dāng)大家吃上香噴噴的赤水扯面時(shí)，牛園莉告訴同學(xué)們，“在今天的勞動(dòng)實(shí)踐中，大家都很開心，勞動(dòng)伴隨著歡笑和快樂。做飯是一項(xiàng)生活技能。希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活�！�

　　在實(shí)踐基地的麥草烙花坊，教師陳友強(qiáng)和同得榮正在為渭南市瑞泉初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生傳授草編的傳統(tǒng)技法，讓學(xué)生在麥稈編織過程中感受勞動(dòng)者的辛苦與快樂，樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念。

　　當(dāng)天，實(shí)踐基地的勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)開設(shè)了赤水扯面、模擬法庭、彩陶點(diǎn)亮生活、巧手草編、臉譜繪制、神奇的艾草、3D打印等勞動(dòng)教育實(shí)踐課程，吸引眾多中小學(xué)生參與其中。在占地110余畝的實(shí)踐基地農(nóng)業(yè)勞動(dòng)實(shí)踐區(qū)，還有不少中小學(xué)生學(xué)習(xí)花卉移栽、農(nóng)業(yè)滴灌、起壟做畦、動(dòng)物養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，感受勞動(dòng)的樂趣。

　　播下崇尚勞動(dòng)的種子

　　2020年7月教育部發(fā)布的《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，地方教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃和配置勞動(dòng)教育實(shí)踐資源，滿足學(xué)校多樣化勞動(dòng)實(shí)踐需求。充分利用現(xiàn)有綜合實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場所、職業(yè)院校和普通高等學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場所，建立健全開放共享機(jī)制，特別是充分利用職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)場所、設(shè)施設(shè)備，為普通中小學(xué)和普通高等學(xué)校提供所需要的服務(wù)。

　　西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)踐基地在服務(wù)職業(yè)院校學(xué)生群體的同時(shí)，依托自身專業(yè)特色鮮明、操作性強(qiáng)、設(shè)施設(shè)備齊全、場地資源豐富等優(yōu)勢，加強(qiáng)與當(dāng)?shù)刂行�學(xué)的銜接。

　　記者走進(jìn)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，映入眼簾的是一架大飛機(jī)——民航主流機(jī)型航空器B737。西航職院大二學(xué)生正在進(jìn)行航空器維修基本技能操作練習(xí)。

　　西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院將勞動(dòng)教育實(shí)踐基地對中小學(xué)生開放，根據(jù)中小學(xué)生的特點(diǎn)精心設(shè)置勞動(dòng)教育課程，在同學(xué)們心中播下崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的種子。

　　“今天，我們來認(rèn)識(shí)汽車維修工具，了解一下這些工具的用途和名稱。”在西航職院汽車實(shí)訓(xùn)勞動(dòng)基地，白永平老師正給一群小學(xué)生上課。

　　“我們的教學(xué)內(nèi)容主要以小學(xué)生勞動(dòng)認(rèn)知教育為主，動(dòng)手實(shí)踐操作為輔，教學(xué)基本思路是把汽車生產(chǎn)制造、檢測與維修等知識(shí)結(jié)合勞動(dòng)精神融入教學(xué)任務(wù)，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。”針對小學(xué)生的特點(diǎn)，白永平制定了詳細(xì)的教學(xué)方案。

　　在機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，西安市閻良區(qū)西飛第二中學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人勞動(dòng)體驗(yàn)。學(xué)生們進(jìn)行了簡單編程后，通過運(yùn)行和調(diào)試，精準(zhǔn)完成了機(jī)器人碼垛、裝配等操作。

　　西飛二中初一學(xué)生程君浩說：“這節(jié)勞動(dòng)教育實(shí)踐課非常有趣，在操作機(jī)器人完成各項(xiàng)高難度任務(wù)時(shí)，我深深感受到了工匠精神�！�

　　以勞樹德助成長

　　省教育廳指出，當(dāng)前實(shí)施勞動(dòng)教育的重點(diǎn)是有目的、有計(jì)劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)。

　　近年來，省委教育工委、省教育廳高度重視勞動(dòng)教育實(shí)施工作，在全國率先開展了大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建工作，制定出臺(tái)了《陜西省大中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見》，對全省勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)進(jìn)行了全面部署。

　　各地各校也先后出臺(tái)了加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的政策措施，積極推動(dòng)勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。西安、安康、渭南等地先后出臺(tái)了推進(jìn)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)的實(shí)施方案，并開展勞動(dòng)教育實(shí)踐基地創(chuàng)建工作。各普通高校、職業(yè)院校也紛紛挖掘校內(nèi)資源，建設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

　　目前，各地各校以實(shí)干促發(fā)展，建成的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地大多數(shù)形成了設(shè)施齊全、課程完善、資源豐富、模式多樣、機(jī)制健全、組織保障有力的體系，為大中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展提供了保障。

　　勞動(dòng)教育是面向全體學(xué)生，貫穿一生的教育。陜西計(jì)劃到2025年底，建成200個(gè)省級(jí)和400個(gè)市縣級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。目前已完成兩批次省級(jí)基地創(chuàng)建，各市、縣(區(qū))也創(chuàng)建了不同層面的勞動(dòng)教育實(shí)踐基地。

責(zé)任編輯：崔景靚