5月23日，西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的老師幫助西安市閻良區(qū)迎賓小學(xué)學(xué)生開展勞動教育。 郭妍文 攝隨著《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》的穩(wěn)步落實，全省大中小學(xué)均已開設(shè)勞動教育必修課，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程。除了學(xué)校開設(shè)的校內(nèi)勞動課外，勞動教育實踐基地已成為校外勞動教育的重要場所。動手實踐、出力流汗，同學(xué)們在勞動教育實踐基地參加勞動實踐的生動場面成為一道道風(fēng)景。
綜合實踐讓學(xué)生愛上勞動
“勞動教育實踐基地是培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念、勞動技能和創(chuàng)新精神的重要場所，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體，能夠為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動提供幫助，是解決當(dāng)前學(xué)校勞動場地和設(shè)施短缺的重要途徑。截至目前，陜西已創(chuàng)建命名了91個省級勞動教育實踐基地�！笔〗逃龔d教材處田民政介紹。
5月23日至5月24日，全省大中小學(xué)勞動教育實踐基地建設(shè)和管理專題培訓(xùn)班開班。來自全省各地市教育局主管勞動教育業(yè)務(wù)的同志和省級大中小學(xué)勞動教育實踐基地負(fù)責(zé)人齊聚西安市閻良區(qū)，共同探討如何增強勞動教育實踐基地的育人功能和服務(wù)功能，促進(jìn)全省勞動教育高質(zhì)量發(fā)展。
5月23日，培訓(xùn)班成員來到渭南市示范性綜合實踐基地參觀學(xué)習(xí)。
“渭南市示范性綜合實踐基地是陜西省首批大中小學(xué)生勞動教育實踐基地。從2013年創(chuàng)建以來，基地充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，以生活勞動、生產(chǎn)勞動、服務(wù)性勞動三個領(lǐng)域為重點，向中小學(xué)校提供60門菜單式課程，打造了富有渭南地域特色的勞動教育課程體系。目前，基地已為10萬人次的中小學(xué)生提供了服務(wù)�！蔽寄鲜惺痉缎跃C合實踐基地副主任王勇剛說。
“赤水扯面是渭南的特色美食。今天，我們來學(xué)習(xí)如何制作這道傳統(tǒng)小吃。扯面時一定要用力均勻，才能做到面長不斷、光滑筋韌……”在實踐基地的綜合實踐勞動區(qū)，教師牛園莉正手把手教渭南市臨渭區(qū)育紅小學(xué)學(xué)生扯面制作技巧。
“勞則思，思則善心生�！碑�(dāng)大家吃上香噴噴的赤水扯面時，牛園莉告訴同學(xué)們，“在今天的勞動實踐中，大家都很開心，勞動伴隨著歡笑和快樂。做飯是一項生活技能。希望同學(xué)們能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活。”
在實踐基地的麥草烙花坊，教師陳友強和同得榮正在為渭南市瑞泉初級中學(xué)初一年級的學(xué)生傳授草編的傳統(tǒng)技法，讓學(xué)生在麥稈編織過程中感受勞動者的辛苦與快樂，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念。
當(dāng)天，實踐基地的勞動實踐區(qū)開設(shè)了赤水扯面、模擬法庭、彩陶點亮生活、巧手草編、臉譜繪制、神奇的艾草、3D打印等勞動教育實踐課程，吸引眾多中小學(xué)生參與其中。在占地110余畝的實踐基地農(nóng)業(yè)勞動實踐區(qū)，還有不少中小學(xué)生學(xué)習(xí)花卉移栽、農(nóng)業(yè)滴灌、起壟做畦、動物養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，感受勞動的樂趣。
播下崇尚勞動的種子
2020年7月教育部發(fā)布的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，地方教育行政部門要統(tǒng)籌規(guī)劃和配置勞動教育實踐資源，滿足學(xué)校多樣化勞動實踐需求。充分利用現(xiàn)有綜合實踐基地、青少年校外活動場所、職業(yè)院校和普通高等學(xué)校勞動實踐場所，建立健全開放共享機制，特別是充分利用職業(yè)院校實訓(xùn)實習(xí)場所、設(shè)施設(shè)備，為普通中小學(xué)和普通高等學(xué)校提供所需要的服務(wù)。
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動教育實踐基地在服務(wù)職業(yè)院校學(xué)生群體的同時，依托自身專業(yè)特色鮮明、操作性強、設(shè)施設(shè)備齊全、場地資源豐富等優(yōu)勢，加強與當(dāng)?shù)刂行W(xué)的銜接。
記者走進(jìn)西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院勞動教育實踐基地，映入眼簾的是一架大飛機——民航主流機型航空器B737。西航職院大二學(xué)生正在進(jìn)行航空器維修基本技能操作練習(xí)。
西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院將勞動教育實踐基地對中小學(xué)生開放，根據(jù)中小學(xué)生的特點精心設(shè)置勞動教育課程，在同學(xué)們心中播下崇尚勞動、尊重勞動的種子。
“今天，我們來認(rèn)識汽車維修工具，了解一下這些工具的用途和名稱�！痹谖骱铰氃浩噷嵱�(xùn)勞動基地，白永平老師正給一群小學(xué)生上課。
“我們的教學(xué)內(nèi)容主要以小學(xué)生勞動認(rèn)知教育為主，動手實踐操作為輔，教學(xué)基本思路是把汽車生產(chǎn)制造、檢測與維修等知識結(jié)合勞動精神融入教學(xué)任務(wù)，大力弘揚勞動精神。”針對小學(xué)生的特點，白永平制定了詳細(xì)的教學(xué)方案。
在機器人實訓(xùn)室，西安市閻良區(qū)西飛第二中學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行工業(yè)機器人勞動體驗。學(xué)生們進(jìn)行了簡單編程后，通過運行和調(diào)試，精準(zhǔn)完成了機器人碼垛、裝配等操作。
西飛二中初一學(xué)生程君浩說：“這節(jié)勞動教育實踐課非常有趣，在操作機器人完成各項高難度任務(wù)時，我深深感受到了工匠精神�！�
以勞樹德助成長
省教育廳指出，當(dāng)前實施勞動教育的重點是有目的、有計劃地組織學(xué)生參加日常生活勞動、生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，讓學(xué)生動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，培養(yǎng)正確勞動價值觀和良好勞動品質(zhì)。
近年來，省委教育工委、省教育廳高度重視勞動教育實施工作，在全國率先開展了大中小學(xué)勞動教育實踐基地創(chuàng)建工作，制定出臺了《陜西省大中小學(xué)勞動教育實踐基地建設(shè)指導(dǎo)意見》，對全省勞動教育實踐基地建設(shè)進(jìn)行了全面部署。
各地各校也先后出臺了加強新時代勞動教育實踐活動的政策措施，積極推動勞動教育實踐活動深入開展。西安、安康、渭南等地先后出臺了推進(jìn)中小學(xué)勞動教育實踐基地建設(shè)的實施方案，并開展勞動教育實踐基地創(chuàng)建工作。各普通高校、職業(yè)院校也紛紛挖掘校內(nèi)資源，建設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的勞動教育實踐基地。
目前，各地各校以實干促發(fā)展，建成的勞動教育實踐基地大多數(shù)形成了設(shè)施齊全、課程完善、資源豐富、模式多樣、機制健全、組織保障有力的體系，為大中小學(xué)生勞動教育實踐活動順利開展提供了保障。
勞動教育是面向全體學(xué)生，貫穿一生的教育。陜西計劃到2025年底，建成200個省級和400個市縣級勞動教育實踐基地。目前已完成兩批次省級基地創(chuàng)建，各市、縣(區(qū))也創(chuàng)建了不同層面的勞動教育實踐基地。
責(zé)任編輯：崔景靚
