記者：李亞楠、張博文

　　這幾天，西安科技大學(xué)掛科學(xué)生改成績一事，引發(fā)社會廣泛關(guān)注。

　　從網(wǎng)上曝出的信息來看，先是掛科學(xué)生的家長施壓任課教師，要求更改成績；后有學(xué)校相關(guān)人員為補考不及格的考生改動成績。

　　不管是被動，還是“好心”，隨意更改成績，既是對教學(xué)規(guī)則的極大漠視，更是對教育公平的嚴(yán)重褻瀆。這一行為，傷害了公眾對公平正義的樸素感情，也讓人們對教育公平和考核誠信感到深深的擔(dān)憂。

　　最近，西安科技大學(xué)測繪學(xué)院一名教師向媒體反映：今年1月，自己所帶課程的期末成績出來后，學(xué)生陳某某成績?yōu)?5分。此后，陳某某的家長以“掛科影響孩子前途”為由，用多種方式對自己施壓，要求更改陳某某的成績。同時，學(xué)院相關(guān)人員也多次向自己“打招呼”，稱陳某某這名學(xué)生“家長有背景”。

　　4月8日，西安科技大學(xué)測繪學(xué)院安排了這門課程的補考，但出題和閱卷工作由另一名老師擔(dān)任。在這次補考中，上述陳某某成績達(dá)到89分；另一名補考的學(xué)生王某某成績?yōu)?6分，后被學(xué)校相關(guān)人員改為60分。

　　這位教師反映的情況在網(wǎng)上引發(fā)熱議，輿情持續(xù)發(fā)酵。5月14日下午，西安科技大學(xué)發(fā)布情況通報，認(rèn)定學(xué)生王某某被更改的成績無效。涉及的測繪學(xué)院教務(wù)員、課程組長、分管教學(xué)副院長、院長、院黨委書記等多人受到處分。學(xué)校責(zé)令測繪學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和教務(wù)處作出書面檢查，按程序追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部黨紀(jì)責(zé)任。

　　情況通報稱，學(xué)校將引以為戒，汲取教訓(xùn)，舉一反三，開展“教風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)整頓”專項行動，嚴(yán)格考核評價過程管理，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

　　一次尋常的考試，投射出該校教育考核的多重“魅影”：第一，學(xué)生家長一句“跟學(xué)校有關(guān)系”的說辭，就理直氣壯要求“修改成績”；第二，測繪學(xué)院無正當(dāng)理由取消任課老師的出題和閱卷權(quán)利；第三，相關(guān)工作人員隨意更改補考成績。

　　考核學(xué)生的方式和標(biāo)準(zhǔn)各不相同，一次考試成績也不代表一個人的能力水平。但是，如何面對考試成績，卻反映著學(xué)生的品德、家長的思維；如何處理學(xué)生和家長的無理要求，則考驗著學(xué)校的作風(fēng)和擔(dān)當(dāng)。

　　對高校而言，考察學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方式固然有很多種，但考試成績無疑是一個重要的方面，制定的教學(xué)規(guī)則更應(yīng)得到無條件尊重。這是對每一個參與教學(xué)環(huán)節(jié)的人員的尊重，更是對其他憑借真才實學(xué)通過考試的學(xué)生的尊重。如果能隨意改動考試成績，就談不上教育的公平公正。

　　此前，網(wǎng)上曾曝出一些高校學(xué)生通過修改成績被保研等情況，部分網(wǎng)友也不時在社交媒體上曬出類似經(jīng)歷，幾乎每次都能引發(fā)輿情“千層浪”。這從一個側(cè)面說明，社會對教育公平、考試公正非常看重。

　　教育公平關(guān)乎個人發(fā)展、社會穩(wěn)定和民族未來。大學(xué)肩負(fù)著為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重任，理應(yīng)堅守公平公正這一最根本的底線。

　　西科大將此次按“鬧”改成績事件認(rèn)定為教學(xué)事故，相關(guān)責(zé)任人也受到處分。但情況通報并未完全消解公眾的質(zhì)疑，后續(xù)的處理工作還需要及時跟上。

　　師者，傳道授業(yè)解惑也。教會學(xué)生做人的道理，永遠(yuǎn)是擺在第一位的。為人師表，就應(yīng)該將立德樹人作為根本任務(wù)，以身作則，講求誠信，堅守底線。

　　校者，教也，既要傳授知識，更要塑造靈魂。大學(xué)是培育國家棟梁、造就社會精英的殿堂，也是求學(xué)問道的凈土、孕育良知的搖籃。高校不能為私情與私利犧牲教育公平、程序正義和制度底線。

　　期待相關(guān)高校能以此為鑒，恪守規(guī)則堅持學(xué)術(shù)操守，誠實守信整治不正之風(fēng)，捍衛(wèi)教育評價體系的公正性與嚴(yán)肅性，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，還廣大師生一個風(fēng)清氣正的“象牙塔”。

　　(題圖漫畫：潘紅宇)

責(zé)任編輯：王雨蜻